Manos amigas: Infancia
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas, está conformada por recursos sonoros realizados en el marco del programa radial Manos amigas. Los recursos reflejan información sobre la importancia del buen desarrollo de los niños desde diferentes perspectivas: social, familiar, política, educativa, legislativa y el buen trato durante la infancia. Incluye información para la prevención y erradicación del maltrato físico y psicológico, el trabajo infantil, el reclutamiento y desplazamiento forzado. Está dirigido a docentes y el público en general.
Listado de los 32 recursos
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Acabemos con el trabajo Infantil
EEl presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. En este audio se aborda el trabajo infantil, centrándose en las soluciones que desde diferentes departamentos se han promovido, como es el caso de Ibagué, Boyacá y el Cauca. Éste último promovió un programa llamado “De cara al futuro” el cual tuvo un significativo impacto en la comunidad y logró reducir los índices de trabajo infantil. Para esto, el programa brindo capacitaciones a los padres en relación a la creación de artesanías y negocios, mostrándoles así, nuevas alternativas para obtener dinero. En relación a los niños se les motivó a volver a la escuela y a abandonar su actual “ocupación”. Este audio busca sensibilizar a la comunidad frente a la responsabilidad que cada sujeto puede tener en relación a esta problemática, por ende el recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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Carlitos es explotado laboralmente
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Este se centra en un caso particular, tomado del libro “Trapitos al sol.” En éste Carlos un niño de ocho años narra cómo fue víctima de la explotación laboral de varios adultos que vivían en su mismo inquilinato, pues le prometían que a cambio de algunos oficios recibiría dinero y en varias ocasiones se iban sin darle un peso. Es ahí donde se hace evidente el aprovechamiento de los adultos frente a la infancia y como los utilizan para bienestar propio vulnerando sus derechos. Este audio muestra a los estudiantes la importancia de permanecer en la escuela para evitar ingresar a un mundo de abusos. El recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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El cambio climático y su incidencia en la mortalidad infantil
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. El audio aborda la temática de la incidencia del cambio climático en la mortalidad infantil y como está se incrementará para el 2016 si no se toman medidas urgentes para reducir las emisiones de vehículos y fábricas. Esta información muestra a los estudiantes como la contaminación afecta gravemente la salud de los infantes, lo cual hace necesaria la promoción de propuestas que aporten a la preservación del medio. El recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Naturale
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El diálogo y los acuerdos como estrategias de educación
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Este audio aborda el tema del maltrato infantil y como éste ha sido una estrategia educativa para algunos padres y maestros, lo cual ha generado un sinnúmero de consecuencias en los niños, haciéndolos vulnerables a situaciones de abandono, drogadicción, baja autoestima, ingreso a grupos al margen de la ley, entre otros. Dado lo anterior se aconseja a los padres y cuidadores transformar estas estrategias e implementar el diálogo y los acuerdos dentro de las relaciones con los niños y los jóvenes fortaleciendo de esta manera la confianza y seguridad entre padres - hijos y docentes - estudiantes. Este recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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El reclutamiento de mujeres
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Este audio aborda el tema de la reclusión infantil, centrándose en las niñas quienes son el 27% de los infantes y jóvenes que ingresan a los grupos armados. Según investigaciones se ha evidenciado que esto se da porque las niñas y jóvenes, ven éste ingreso, como una forma fácil de escapar de los maltratos de los cuales son víctimas en sus hogares. Este audio muestra a la familia y a la escuela, que ellos tienen un papel preponderante dentro de la vida de los niños y los jóvenes, por lo cual tienen la responsabilidad de impedir que estos sucesos continúen ocurriendo. Este recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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El trabajo Infantil
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. En este audio se abordan las peores formas del trabajo infantil, encontrándose así como primero toda forma de esclavitud en la que se explote el niño de manera sexual y se reclute obligándolo a delinquir, como segundo se encuentra cualquier tipo de labor que afecte la salud y seguridad poniendo en riesgo la integridad de los niños y jóvenes. Para esto se afirma que es necesario que cada gobernante impulse propuestas dirigidas a la erradicación del trabajo infantil. Por medio de este audio se informa a la comunidad que la familia, la sociedad y el estado tienen la obligación de proteger la infancia y la juventud garantizándole así el ejercicio de sus derechos. El recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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El trabajo infantil en la agricultura
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. En el audio se aborda el tema del trabajo infantil desde la agricultura, ya que es allí donde radica el mayor porcentaje de explotación infantil. En este campo los niños y niñas se ven expuestos a un sinnúmero de vulneraciones, en tanto se exponen a labores que sobrepasan sus capacidades físicas, pues deben levantar pesos excesivos, también hacen uso de maquinarias y plaguicidas peligrosos los cuales les pueden causar accidentes y enfermedades. Por medio de esta información se invita a la comunidad a que tomen consciencia de esta realidad y no apoyen estas labores. El recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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El trabajo infantil genera más pobreza
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Infancia”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. En este audio se específica, que se concibe como trabajo infantil, toda labor que realice un menor de 18 años que lo afecte física, social o moralmente impidiéndole su educación. Por otro lado se expone que el trabajo infantil genera pobreza y desigualdad, dado que los niños trabajadores no tienen las mismas oportunidades, ni garantías de sus derechos en comparación con los que no lo hacen. Por medio de este audio se invita a las personas a no emplear niños ni a comprarles objetos, evitando la promoción de la vulneración de los derechos a la infancia y la adolescencia. El recurso puede dirigirse a docentes, estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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