Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo en el que se expone la forma en la que un docente de primaria grabó con sus estudiantes presentaciones en línea con VoiceThread, un sitio web que permite realizar exposiciones y comentarios a éstas de forma multimedial. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.

Making the case for VoiceThread and interactive digital storytelling
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de leer el artículo, el docente puede explorar el sitio web de VoiceTheread, registrarse y acceder como VT Educator para que obtenga una cuenta ilimitada. Después, puede crear una presentación multimedial en inglés para los estudiantes e invitarlos a realizar sus comentarios grabando su voz en inglés y así practicar la pronunciación. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante expresar opiniones, gustos y preferencias sobre temas que se han trabajado en clase, utilizando diferentes estrategias para monitorear la pronunciación. Pregunta detonante: ¿Cómo hacer presentaciones en la que estudiantes y docentes puedan interactuar? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre el uso de la tecnología en la escuela y las estrategias que deben emplearse para que los menores adopten conductas responsables y preventivas que los alejen de potenciales amenazas.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Presentaciones Estudios de caso Experiencias significativas Pronunciación

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)