Descripción

En esta aplicación educativa, que hace parte de la colección “Learn English: Business and work”, se despliega un texto que está articulado a varias actividades de comprensión, enmarcados en la temática del trabajo y los negocios, especialmente de las competencias laborales y su importancia. Tiene como propósito el desarrollo y la evaluación de diversas habilidades en una lengua extranjera, como la comprensión, la escritura y la pronunciación. Puede estar dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en inglés, para realizar escritos teniendo en cuenta reglas de ortografía, adecuación del vocabulario y estructuras gramaticales.

Magazine - An introduction to competencies
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Antes de abordar la aplicación educativa, se sugiere al docente indagar por los saberes previos de los estudiantes sobre el tema de las competencias laborales. Después de presentar el recurso, proponerles tomar nota para contrastar las ideas, sacar conclusiones y poner en práctica lo aprendido. Objetivos de aprendizaje: Este recurso educativo digital les permite a los estudiantes adquirir, a partir de una temática, vocabulario y estructuras gramaticales de la lengua inglesa, permitiendo al docente la generación de espacios de enseñanza y evaluación de forma interactiva. Pregunta detonante: ¿Qué son las competencias y por qué son tan importantes hoy en día? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente generar un espacio interactivo del idioma extranjero para los estudiantes, a partir de la generación de espacios de enseñanza y aprendizaje desde una temática específica, mediada por una serie de actividades evacuativas dinámicas.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Inglés Lenguas extranjeras Competencias comunicativas Competencias laborales Rendimiento

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • British Council