Sugerencias de uso: Después de navegar el blog, el docente puede dirigirse a la sección "language tips" y publicar semanalmente en Facebook o Twitter para sus estudiantes los consejos sobre temas difíciles a la hora de aprender inglés, por ejemplo, la ortografía, la gramática, la función de proximidad, sinónimos, entre otros. Objetivos de aprendizaje: Este recurso fomenta en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión escrita de situaciones cotidianas. Pregunta detonante: ¿Por qué usar un diccionario en línea? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente de Lenguas Extranjeras identificar los usos educativos de diferentes herramientas informáticas, para favorecer con ellas el proceso de enseñanza, y establecer planes de mejoramiento para estimular el aprendizaje del inglés.