Los Maestros Colombianos
Descripción
Este recurso textual hace parte de la colección “Obra de Rodrigo Parra Sandoval”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre los maestros colombianos, la cual hace referencia en tres capítulos a los ensayos que orientan una visión general de lo que significa ser maestro en Colombia. Puede ser utilizado en carreras afines a la Educación, para identificar y comprender el rol del maestro colombiano.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de desarrollar el contenido del texto, se les propone a los docentes, realizar conversatorios donde conozcan los trabajos desarrollados sobre el papel del maestro colombiano, teniendo como base los estudios planteados en el recurso. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite reconocer y comprender algunos trabajos sobre la función de los maestros colombianos, identificando su trabajo profesional y creativo. Pregunta detonante: ¿Qué papel tiene el maestro en Colombia? Aspectos pedagógicos: El contenido del texto, permite que el docente conozca y vincule en su quehacer pedagógico, algunas investigaciones sobre el rol del maestro colombiano, desarrolladas e implementadas en el país.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Parra Sandoval, Rodrigo
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Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 27, núm. 24-25 (1990)
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La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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