Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar una mesa redonda, en la que se discuta con los estudiantes sobre aquellas acciones y comportamientos que consideran vulneran y amenazan el medio ambiente. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, les permite a los estudiantes reconocer las consecuencias que la lluvia ácida causa al entorno natural. Pregunta detonante: ¿Qué es la lluvia ácida? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reconocerse como actor fundamental en la garantía de la preservación natural, dado que cada sujeto tiene la responsabilidad de contribuir en la protección del medio ambiente.