Textos

Descripción

En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Consejos docentes”, se presentan algunas recomendaciones para reconocer al estudiante “promedio” y acompañarlo de forma efectiva en el mejoramiento de su rendimiento académico. Para tal efecto se proponen acciones como: adecuar el currículo, evitar señalamientos, demostrar confianza, entre otras, que pueden ser implementadas en las Instituciones escolares. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite identificar algunas estrategias para comprometer a los estudiantes con su aprendizaje.

Lleve a todos sus estudiantes a la excelencia
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar una mesa redonda con los docentes de las diferentes áreas, en la cual se discuta sobre aquellas acciones que han implementado para mejorar el rendimiento escolar en sus estudiantes, con las ideas resultantes se conforma un listado de estrategias susceptibles de implementar en las aulas de clase. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, se pueden identificar algunas acciones institucionales que permiten comprometer a los estudiantes con su proceso de aprendizaje, y así obtener mejores resultados en su rendimiento escolar. Pregunta detonante: ¿De qué manera podemos comprometer a los estudiantes con su proceso de aprendizaje? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede considerar la necesidad de generar transformaciones en su práctica, teniendo en cuenta los múltiples retos y desafíos que supone su quehacer como educador.

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Estrategias educativas Práctica docente Estrategias pedagógicas Docencia

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Editorial Norma
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)