Sugerencias de uso: A partir de la visualización del recurso, el docente puede promover un conversatorio con los estudiantes, en donde se discuta en torno a las posibilidades que brindan el lenguaje para expresar las ideas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite al estudiante identificar los principales elementos y roles de la comunicación para enriquecer procesos comunicativos auténticos. Pregunta detonante: ¿Hay que cuestionar lo que plantea un libro? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente tiene la posibilidad de reflexionar sobre el lenguaje y la comunicación como procesos con valor cultural, que por lo tanto están determinados por el contexto.