Sugerencias de uso: Teniendo en cuenta el recurso se sugiere publicar en un blog, algunos ejercicios similares al presentado en el video clip. Posteriormente, se recomienda compartir y socializar lo elaborado en el aula de clases. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, resolver problemas y simplificar cálculos con límites usando algunos métodos de solución. Pregunta detonante: ¿Qué pasos se pueden emplear para desarrollar un límite donde la estrategia de solución es la racionalización y también la factorización? Aspectos pedagógicos: Este video clip le permite docente, emplear las TIC para resaltar temáticas relacionadas el desarrollo de un límite, empleando estrategias de solución como la racionalización y factorización, incrementando así el interés y participación de sus estudiantes.