Sugerencias de uso: Se les recomienda a los estudiantes después de analizar el video clip, proponer y realizar ejercicios de refuerzo sobre cómo resolver un límite algebraico utilizando doble racionalización como estrategia de solución. Al final, se recomienda socializar lo elaborado en el aula de clases. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, justificar procedimientos de cálculo con límites algebraicos, utilizando las relaciones y propiedades de las operaciones. Pregunta detonante: ¿Cómo resolver un límite algebraico utilizando doble racionalización como estrategia de solución? Aspectos pedagógicos: Este video clip le permite al docente, contar con alternativas de complementación sobre cómo resolver un límite algebraico utilizando doble racionalización como estrategia de solución, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.