Textos

Descripción

Esta aplicación educativa que hace parte de la colección “Teaching English: Lesson plans”, presenta una lección académica, en la cual se incluyen recursos textuales y archivos adjuntos en formato PDF, enmarcados en la temática del cuento infantil "La Bella y la Bestia"; introduce nociones gramaticales y vocabulario en torno a las emociones, los colores y los verbos relacionados con la comunicación. Su intencionalidad didáctica está centrada en plantearle al docente un esquema pedagógico para una clase, en el cual pueda acceder a variados recursos y metodologías según el público objetivo y su nivel. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Primaria y Secundaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera.

Lesson plans - Little Beauty
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de explorar la aplicación y de comprender el método pedagógico de la misma, se sugiere al docente validar las estrategias para implementarlas en el aula de clase en torno a otras temáticas fundamentales como los adjetivos, pronombres, verbos, entre otros. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le presenta al docente variadas posibilidades y estrategias para exponer a los estudiantes nociones gramaticales fundamentales de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo enseñar palabras básicas para la expresión de emociones y pensamientos en una lengua extranjera? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital despliega una variedad de actividades y métodos en torno a una misma temática lo que le permite al docente fundar un espacio de enseñanza en el cual hay múltiples opciones para los distintos niveles y las diversas formas de aprendizaje.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Lelengua Inglés Enseñanza Lección Método Colores Emociones

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • British Council