Lenguaje secreto
Descripción
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Gabriela” se inventa un lenguaje secreto para confundir a su padre, pero después de varios intentos éste consigue descifrarlo. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reconocer la importancia de las habilidades sociales y comunicativas en el mejoramiento de la convivencia ciudadana.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de observar el video, se propone a los estudiante realizar un afiche en el que respondan a la siguiente pregunta ¿De qué manera podemos hacer del mundo un mejor lugar para vivir?, posteriormente se conforma un mural y se dialoga sobre la importancia de algunas habilidades, competencias y actitudes en la convivencia cotidiana. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede reconocer la importancia de las habilidades sociales y comunicativas en el mejoramiento de la convivencia. Pregunta detonante: ¿Qué aspectos favorecen o limitan la comunicación con los demás? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reconocer la importancia de la lúdica para promover el desarrollo de competencias en sus estudiantes, de manera que pueda emplearlas en diferentes contextos y de acuerdo a las intencionalidades de enseñanza de su área.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
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