Lenguaje: pregunta 78
Descripción
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Preguntas evaluación de competencias: Lenguaje”, se presenta un interrogante de selección múltiple con única respuesta, derivado de la lectura de un fragmento del escrito “Informe sobre el desarrollo mundial” del Banco Mundial. Su intencionalidad didáctica está centrada en presentar una pregunta para un examen, que sirva para evaluar conceptos propios de la comprensión e interpretación textual como factor de organización de los estándares básicos de competencia. Es susceptible de ser utilizado en el área de Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Esta pregunta puede ser utilizada como apoyo al trabajo realizado por los docentes en el aula, al momento de abordar y/o valorar competencias y temáticas particulares de la literatura en el área de Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros. De la misma manera puede ser utilizada para familiarizar a los estudiantes con la estructura y tipo de las preguntas en las pruebas censales adelantadas por el Ministerio de Educación Nacional y el ICFES. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al docente identificar el desarrollo de las competencias de los y las estudiantes, en relación con la comprensión e interpretación textual como factor de organización. Pregunta detonante: ¿Qué tipo de preguntas le permiten al docente evaluar el desarrollo de competencias de sus estudiantes en el área de Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros? Aspectos pedagógicos: La manera como el recurso expone la información, le permite al docente considerar la posibilidad de emplear un lenguaje sencillo y preguntas puntuales para la evaluación de competencias de su área.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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Revista Gris
La Revista Gris es una publicación mensual que se publicó a finales del siglo XIX en Colombia, y es presentada en el marco de la alianza establecida entre la Biblioteca Nacional de Colombia y el Ministerio de Educación Nacional. Esta revista fue fundada en 1892 por jóvenes bogotanos, y reúne ideas de intelectuales en el cambio de siglo, entre ellos, José Martí, José Asunción Silva, Enrique Gómez Carrillo y Baldomero Sanín Cano. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acompañar procesos de análisis sobre eventos y reflexiones realizadas en una época anterior en el país, que permitan el conocimiento y comprensión de la realidad contando con fuentes primarias.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Academia Vasquez - Algebra - Funciones
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez. Esta colección está conformada por recursos en video clips, producidos por el profesor Julio Alberto Ríos Gallego. Dichos recursos representan ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca procedimientos matemáticos de la temática de funciones. El material apoya el desarrollo, formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como la construcción y ejecución de procedimientos o rutina. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de educación secundaria y media, en el área de matemáticas.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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