Descripción

En esta aplicación educativa, que hace parte de la colección “Learn English Kids: Games”, se presenta un ejercicio que tiene como finalidad la adquisición de vocabulario de la lengua inglesa, enmarcado en el tema de la equitación, el caballo y el jinete; su intencionalidad didáctica está centrada en realizar una prueba que apoye la identificación de palabras y su uso en contextos específicos. Puede estar dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, en el marco del desarrollo de competencias lingüísticas y sociolingüísticas, especialmente las relacionadas con el léxico, la ortografía y el uso en contexto de la lengua.

Learn words - Horse
0,0
Califica y comenta este recurso
Ver Comentarios (0)

Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de presentar la aplicación a los estudiantes, proponerles una tarea en la cual investiguen otro deporte distinto a la equitación, sus características y componentes (equipo, vestuario, espacio, entre otros) para realizar una cartelera y presentar una exposición al grupo. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa permite a los estudiantes reconocer palabras y expresiones sobre temas cotidianos, como la equitación, propiciando no sólo el manejo teórico de conceptos gramaticales, ortográficos y semánticos, sino también su aplicación en diversas situaciones. Pregunta detonante: ¿Cuánto puedo hablar de equitación en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite el reconocimiento y la adquisición, en contexto, de vocabulario y conceptos gramaticales de la lengua inglesa, a partir de una temática específica mediada por el uso de pruebas que evalúan la lógica y los conocimientos previos, posibilitando al docente un espacio de enseñanza desde la propia experiencia y saber.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje

Palabras clave

Lengua Inglés Vocabulario Ortografía Equitación

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • British Council