Las relaciones de cuidado en el aula y la institución educativa
Descripción
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es mostrar el análisis del tipo de relaciones de cuidado que se necesitan en la formación de ciudadanos, y presentar la manera como los autores conciben que dicha formación puede ocurrir en toda la institución educativa, ilustrando sus ideas con algunas experiencias prácticas que implementaron en distintos contextos. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Con base a lo presentado en el documento, el coordinador académico deberá enviar la lectura a los docentes para que sea analizada y posteriormente en una reunión se debata sobre el contenido, para ampliar la visión que se tiene sobre la educación ciudadana, la importancia de esta y las estrategias que se deberían implementar en las aulas de clase. Objetivos de aprendizaje: Mostrar el análisis del tipo de relaciones de cuidado que se necesitan en la formación de ciudadanos, además de presentar experiencias prácticas que se implementaron en distintos contextos. Pregunta detonante: ¿Qué se debe tener presente a la hora de realizar la formación de ciudadanos? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, analizar el tipo de relaciones de cuidado que se necesitan en la formación de ciudadanos, además de conocer experiencias prácticas que se implementaron en distintos contextos. Lo cual le invita a reflexionar sobre su propia práctica académica, y mejorar los procesos o estrategias que puedan estar influyendo negativamente en la formación ciudadana que está brindando.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Chaux , Enrique
- Daza , Berta Cecilia
- Ministerio de Educación Nacional
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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1 - Nos quedamos sin casa
Este recurso sonoro pertenece a la colección "La familia de los bigotes largos". Presenta un audio, en el cual se narra la historia de una familia de gatos de barrio; en esta pieza se escucha el capítulo 1, que hace referencia a el día que la familia de los bigotes largos se quedan sin hogar a causa de un rayo que cayó sobre su casa, la familia en busca de un lugar para pasar la noche, ingresan a nueva casa a pasar la noche y terminan quedándose en ese lugar, donde los acogen amorosamente, enseñándoles el valor de la solidaridad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Básica Primaria y Secundaria, en el área de Ética y Valores, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con los valores, y la convivencia.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Academia Vasquez - Algebra - Factorización
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez, con la participación del Julioprofe. Esta colección está conformada por recursos en video clips en los que se muestran explicaciones teóricas sobre el álgebra, muestran ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca los procedimientos matemáticos de la temática de factorización de expresiones algebraicas. El material apoya el desarrollo de la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como a comprometer a los estudiantes en la construcción y ejecución segura y rápida de procedimientos mecánicos o de rutina, también llamados “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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