Las nuevas tecnologías y la Educación Artística_ Marco teórico
Descripción
Este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Educ.ar: Berni para niños y docentes”, hace parte del Marco teórico para docentes de la colección y expone el texto de Anabela David, en el cual se reflexiona en torno a la Educación Artística en la actualidad; su intencionalidad didáctica está centrada en acercar a los estudiantes a un momento histórico con unas tendencias determinadas, relacionadas con el arte. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Educación Artística, para identificar, comprender y explicar diversos aspectos históricos, sociales y culturales que han influido en el desarrollo de las artes plásticas en América Latina.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes se sugiere motivarlos a que realicen una investigación sobre la historia de la Educación Artística en Colombia, para hacer una línea del tiempo gráfica, en la cual se dé cuenta de lo consultado. Objetivos de aprendizaje: Este documento educativo le permite a los estudiantes conocer y acercarse a diversos aspectos históricos, sociales y culturales que han influido en el desarrollo de las artes plásticas en América Latina. Pregunta detonante: ¿Cuál es la tendencia actual la Educación Artística? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite a los docentes acercar nociones de las artes plásticas a los estudiantes, a través de una información clara y ubicada en el tiempo, lo que posibilita promover un saber en contexto.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
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