Sugerencias de uso: Se recomienda que después de utilizar este recurso, se complemente con mas ejercicios por medio de laminas compuestas por dibujos sobre palabras homónimas. Objetivos de aprendizaje: Identificar y diferenciar que son las palabras homónimas. Pregunta detonante: ¿Cómo exponer a los niños y niñas de la primera infancia las palabras que suenan igual pero que tienen un significado diferente “palabras homónimas”?. Aspectos pedagógicos: A través de vídeos “Aventuras”, diseñados para niños y niñas de la primera infancia, se pretende mostrar que son las palabras homónimas en su contexto cotidiano.