La telaraña de 625 líneas
Textos
Descripción
El recurso textual y gráfico en formato PDF denominado "La telaraña de 625 líneas" es un artículo de la Revista Comunicar N. 6 que tiene como tema reflexionar sobre el rol educativo de la televisión y cómo influye la perspectiva periodística en proceso de aprendizaje. La revista hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. El recurso se relaciona con la investigación sobre la relación entre educación y la comunicación desde la integración consciente, responsable y modulada por el espíritu crítico del alumnado en la sociedad a la que pertenece. El artículo diserta sobre la publicidad, la educación en valores y el rol de la prensa, puede ser trabajado tanto por docentes como por estudiantes de educación media en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente después de analizar el contenido de este recurso debatir los factores sociales y políticos que influencia la integración de los medios de comunicación, mediante actividades de investigación que aprovechen las ventajas que ofrece el ordenador y los recursos de Internet. Objetivos de aprendizaje: Generar un espacio de reflexión sobre el rol educativo de la televisión y cómo influye la perspectiva periodística en proceso de aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Cuál puede ser la relación entre periodismo y educación? Aspectos pedagógicos: Este recurso sirve como material para la investigacion sobre la importancia del rol periodístico como apoyo para la educación.
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