Textos

Descripción

Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presenta algunas consideraciones sobre el ideal de progreso anclado al consumismo que rige la mayoría de los estados, en el que se promueve la adquisición desmesurada de productos como reflejo del desequilibrio social. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, para el área de Ciencias Sociales, que permite identificar las características sociales, políticas y económicas del país durante el siglo XX y XXI.

La sociedad saturada y la indiferencia
0,0
Califica y comenta este recurso
Ver Comentarios (0)

Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de abordar el recuso, se sugiere a los estudiantes realizar un ensayo, en el que argumenten y expongan los planteamientos hechos por el autor sobre la “sociedad saturada”, posteriormente se hace un conversatorio sobre los efectos del consumismo en el mundo contemporáneo. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, se pueden comprender algunos efectos del consumismo en la época contemporánea, a fin de asumir posturas críticas tendientes a la transformación de esa realidad. Pregunta detonante: ¿De qué manera pueden transformarse los ideales sociales en pro del bienestar de la colectividad? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reconocer la importancia de generar espacios de reflexión y diálogo entre sus estudiantes, de manera que contribuya a la formación en competencias bajo la problematización de situaciones de la vida cotidiana.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Consumismo Historia Sociedad Siglo xx

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Editorial Norma
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)

Otras personas también consultaron estos recursos