Sugerencias de uso: Se sugiere luego de observar el material, que los estudiantes realicen un conversatorio alrededor del papel de la industria en el desarrollo social, cultural y económico del país. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante visibilizar algunas de las consecuencias de los procesos de industrialización tanto para la cultura de las comunidades como para el entorno natural. Pregunta detonante: ¿Cómo empieza la historia de producción de acero en el país? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le posibilita al docente reflexionar sobre el significado de los avances tecnológicos, económicos e industriales en la vida de las comunidades, promoviendo procesos formativos que conducen al análisis de dichos factores.