La prensa nuestra de cada día
Textos
Descripción
El recurso textual y gráfico en formato PDF denominado "La prensa nuestra de cada día" es un artículo de la Revista Comunicar Nº 6, que tiene como tema principal el uso de la prensa en la escuela y como aporta al desarrollo de una educación integral. La revista hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. El recurso se relaciona con la investigación sobre la relación entre educación y la comunicación desde la integración consciente, responsable y modulada por el espíritu crítico del alumnado en la sociedad a la que pertenece. El artículo diserta sobre la publicidad, la educación en valores y el rol de la prensa, puede ser trabajado tanto por docentes como por estudiantes de educación media en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente después de analizar el contenido de este recurso hacer mesas de dialogo en las que se expongan y se reflexione sobre las principales transformaciones ejercidas por los medios de comunicación, y mediante actividades de investigación aprovechar las ventajas que ofrece el ordenador y los recursos de Internet. Objetivos de aprendizaje: Plantear estrategias apropiadas tanto desde el punto de vista instructivo como desde la perspectiva de las ideas para lograr que cada persona consiga ser un espectador -telespectador activó, crítico, creativo y pragmático. Pregunta detonante: ¿Cómo el periodismo puede llegar a ser una herramienta educativa? Aspectos pedagógicos: Con este recurso el educador puede reconocer la importancia de la televisión y la prensa como herramientas de aprendizaje.
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