La píldora del día siguiente
Descripción
Este recurso sonoro, en formato radio revista, hace parte de la colección “Consultorio sexual Dra. Miralles”. Habla sobre la utilización de la píldora del día siguiente, también conocida como la pastilla del día después o de emergencia. Su intencionalidad educativa está basada en promover actitudes objetivas en torno a lecciones o temas referentes a la sexualidad. Este recurso está dirigido al área de Educación Sexual y Reproductiva.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de escuchar el recurso, se propone a los estudiantes organizar una campaña con la ayudada de afiches, donde den a conocer a toda la Institución Educativa el método de emergencia para la prevención del embarazo que se presenta en el audio. Objetivos de aprendizaje: Identificar los métodos de emergencia para la prevención de embarazos no deseados. Pregunta detonante: ¿Cuándo se puede hacer uso de las píldoras de emergencia? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente dar a conocer los casos en que pueden hacer uso de métodos de emergencia para prevenir embarazos no deseados.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Radialistas Apasionadas y Apasionados
Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Consultorio sexual Dra. Miralles
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos sonoros en los cuales, en formato radio revista se abordan temáticas propias de educación sexual y relaciones afectivas. La colección permite que estudiantes y docentes puedan tomar decisiones informadas, responsables y compartidas sobre su sexualidad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria en el área de Educación Sexual y Reproductiva.
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Emoticones
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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