Sugerencias de uso: Se recomienda al docente, para trabajar el cuento en el aula, leer unas líneas del inicio y pida a sus estudiantes recrearlas. Después, cada estudiante comparte lo escrito, para luego contrastarlo con la verdadera historia. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, los estudiantes pueden reconocer la literatura como medio para explorar, enriquecer y expresar la dimensión estética de su propio lenguaje. Pregunta detonante: ¿Cómo contar un cuento? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite al docente encontrar el valor de los cuentos como estrategia para fomentar la lectura y la escritura en el aula, en la medida en que posibilita la apertura de procesos motivadores y divertidos que despiertan el interés de los estudiantes por el aprendizaje.