Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para construir significados en los estudiantes acerca del concepto de ciclo del agua. Igualmente el planteamiento teórico permite analizar con los estudiantes, la importancia del agua. Objetivos de aprendizaje: Comprender la importancia de la lluvia, a fin de introducir a los estudiantes de educación básica en el estudio del concepto ciclo del agua. Pregunta detonante: ¿Cuál es la importancia de la lluvia para el ciclo del agua? Aspectos pedagógicos: Recursos como el planteamiento teórico favorece la implementación de los conceptos aprendidos por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógica del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales además, potencia el uso e implementación de la tecnología de la información y la comunicación.