Sugerencias de uso: Después de observar y analizar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar una campaña educativa, en donde promuevan en la comunidad educativa hábitos de aseo, higiene y cuidado personal, luego se socializa los resultados y el impacto obtenido. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede reconocer los hábitos de higiene personal como comportamientos que permiten cuidar el cuerpo y relacionarse con él como fuente de bienestar. Pregunta detonante: ¿Qué sucede si no adoptamos hábitos de higiene personal? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer el valor didáctico de los dilemas morales, en tanto permiten movilizar el pensamiento y generar posiciones críticas en los estudiantes, de forma que pueda aprovechar esta estrategia en las diferentes dinámicas escolares.