Sugerencias de uso: Se sugiere que después de visualizar el material, los estudiantes realicen un dibujo donde representen las personas que hacen parte de su familia, luego socializar en el grupo para encontrar las diferencias. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante identificar diferentes roles en los grupos familiares, con el propósito de valorar las diferencias de cada una. Pregunta detonante: ¿Cómo puede estar conformada una familia? Aspectos pedagógicos: Este recurso, puede conducir al docente a reflexionar sobre sus propias concepciones de familia, así como a propiciar procesos formativos encaminados hacia la valoración de la pluralidad y diversidad familiar.