Sugerencias de uso: Después de visualizar el recurso y teniéndolo como referencia, se sugiere a los estudiantes realizar un paralelo sobre aquellas acciones que favorecen o limitan el ejercicio activo de la ciudadanía, posteriormente se hace un conversatorio sobre las acciones que se pueden emprender para intervenir los limitantes y avivar las fortalezas. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este video clip, los estudiantes pueden comprender la importancia de aplicar en la cotidianidad, competencias y valores que fortalecen las relaciones con los demás. Pregunta detonante: ¿Qué opinas del comportamiento de Carlos Mario? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede comprender que la ciudadanía es un asunto que se construye diariamente, desde las acciones cotidianas, por ello la importancia de reconocerse como referente para su construcción.