Sugerencias de uso: Después de observar el video, se propone a los estudiante realizar un afiche en el que respondan a la siguiente pregunta ¿De qué manera podemos hacer del mundo un mejor lugar para vivir?, posteriormente se conforma un mural y se dialoga sobre la importancia de algunas habilidades, competencias y actitudes en la convivencia cotidiana. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, el estudiante puede identificar algunas situaciones de rechazo, discriminación y exclusión que se pueden presentar en su contexto cercando, de manera que emprenda acciones para su intervención y solución. Pregunta detonante: ¿Qué podemos hacer frente a la discriminación? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre la importancia de generar espacios de reflexión y diálogo en sus aulas de clase, ya que de esta forma se puede movilizar el pensamiento y generar acciones transformadores en su contexto educativo.