La bitácora del patrimonio
Textos
Descripción
El presente texto hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En donde se hace la presentación del proyecto: “La bitácora del patrimonio” el cual contiene una guía pedagógica y cuatro cartillas, con las que se busca lograr la incorporación de temas referentes a la valoración del patrimonio cultural en los diferentes proyectos educativos que se plantean y promueven en las Instituciones Educativas. Con éste texto se busca especificar a los docentes y la comunidad educativa las finalidades, metodologías y alianzas de la propuesta. El recurso puede ser dirigido a docentes y estudiantes de Básica y Educación Media en el área de Ciencias Sociales.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se invita a los docentes a compartirlo con sus estudiantes, para que ellos puedan tener claridad de las finalidades del Proyecto Bitácora del Patrimonio. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, clarifica las finalidades del proyecto, logrando colmar de sentido cada ejercicio que en éste se propone. Pregunta detonante: ¿Cuál es la finalidad del Proyecto Bitácora del patrimonio? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar acerca de la importancia del trabajo transversal dentro de la escuela, pues muestra que una temática puede ser abordada desde diversas disciplinas.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio Nacional de Cultura
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Actividades para el aula - EGB 1 - Los Animales (Sopa de letras: Los animales) parte II de III
Este recurso es una imagen perteneciente a la colección “Recursos para el aula con MS Office” publicado en el catálogo, en el que se presenta una sopa de letras en el cual se deberá buscar el nombre de 10 animales. El recurso ofrece la posibilidad a los docentes de integrar a través de herramientas informáticas contenidos del área de Ciencias Sociales.
Ver recursoGráfico
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Inmigrantes Siriolibaneses Costeños
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/video/video.html en alianza con el Ministerio de Educación nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Amal Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente. Además en el extremo inferior de la página se encuentra el link “videos”, en donde se observan tres documentales, el tercero hace referencia a los inmigrantes sirio-libaneses costeños. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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