Textos

Descripción

En este texto, que hace parte de la colección “Foro Nacional de Evaluación de Aprendizajes - 2008”, se expone que la poca pertinencia del sistema educativo escolar a la cultura indígena, llevó a la etnia U'wa a formular su propio proyecto “KAJKRASA RUYINA”. Su propuesta pedagógica parte de la visión U’wa, la cual se fundamenta en el aprendizaje natural, comunitario y espontáneo. Lo anterior, desencadena en una evaluación grupal que se realiza de acuerdo con las actividades realizadas en grupo, como la participación, la solidaridad, la reciprocidad, la comunicación, el respeto mutuo, la interacción y logros colectivos en la implementación de los proyectos y de sus actividades. Este documento podría ser utilizado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reconocer las condiciones sociales que dieron lugar a las políticas y el proceso de evaluación nacional.