Sugerencias de uso: Se recomienda al docente emitir el contenido de este video en el aula de clase. Posteriormente cantar la ronda de las profesiones, luego en un plato desechable realizar un reloj para identificar los números y el oficio que se desempeña en torno a este objeto. Objetivos de aprendizaje: Identifica los oficios y conoce las herramientas que se utilizan en cada uno de ellos. Pregunta detonante: ¿Podemos enseñar a los niños de primera infancia a identificar las profesiones mediante las TIC? Aspectos pedagógicos: Los elementos presentes en el recurso permiten al docente facilitar la enseñanza a los estudiantes de educación inicial, desarrollando primordialmente la dimensión comunicativa, permitiendo ampliar constantemente su vocabulario al identificar los oficios que desempeñan los seres humanos; en este caso al identificar la función que desempeña el relojero, para conocer la importancia que tiene el cumplimiento de un horario y conocer los números contenidos en él. Así mismo formula y responde preguntas en forma clara y coherente