June issue of countdown
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a la guía que ha producido la Agencia de Evaluación del Reino Unido (NAA) para estandarizar la forma en la que los examinadores revisan las pruebas de estado. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Invitamos al docente a descargar algunas de las pruebas que ofrece el portal con el fin de conocer y comparar la forma en la que son evaluados los estudiantes en el país y distinguir tendencias que puedan favorecer los resultados en las pruebas Saber. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite a los docentes de diferentes áreas, establecer herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, de acuerdo con las características y necesidades de su formación integral. Pregunta detonante: ¿Cómo se evalúa a los estudiantes en otros países? Aspectos pedagógicos: Este recurso estimula en los docentes la pregunta por el plan de estudios de su institución educativa, permitiendo con ello la generación de estrategias para su revisión y mejoramiento continuo.
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