Sugerencias de uso: Se recomienda al docente emitir el contenido de este vídeo a los estudiantes. Posteriormente, se dispondrá decorar una guía en la que se plasmen distintas caras manifestando emociones y que caracterice en qué situaciones podría imitar esas expresiones gestuales. Objetivos de aprendizaje: Controlar de manera acertada y tranquila las emociones frente a alguna dificultad. Pregunta detonante: ¿Podemos apoyar a los estudiantes en las dificultades? Aspectos pedagógicos: Los elementos presentes en el recurso permiten al docente facilitar la enseñanza a los estudiantes de educación inicial, desarrollando principalmente la dimensión socioafectiva, ya que se puede notar en el estudiante la capacidad que tiene para sobrellevar algunos inconvenientes y la capacidad creativa que tiene para solucionarlos.