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Descripción

Este video hace parte de la colección llamada “Aula Virtual de Colombia - Inglés – Video” y es producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC en el que se puede encontrar la estrategia mediante la cual se inserta el parendizaje del inglés a los juegos populares traicionales; para que los estudiantes de inglés de todos los grados de educación básica secundaria, puedan desarrollar su pericia en el desarrollo de las habilidades comunicativas.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se les sugiere a los docentes preparar preguntas relacionadas con elementos de la cotidianidad de los estudiantes y posteriormente realizar en el aula de clase dinámicas iguales o similares a la propuesta en este video. Objetivos de aprendizaje: El objetivo de este video es compartir la experiencia pedagógica que obtiene un docente al crear un juego en el que los estudiantes tienen que escuchar unas preguntas y basados en aquello que escuchan salir del aula e intentar buscar objetos relacionados con las preguntas formuladas. Todo esto, para que los estudiantes comprendan información básica sobre temas relacionados con mis actividades cotidianas y con mi entorno, comprendan preguntas y expresiones orales que se refieren a él, y su entorno, y comprenda mensajes cortos y simples relacionados con su entorno. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo insertar lúdicas que puedan mejorar la experiencia pedagógica de mis estudiantes? Aspectos pedagógicos: Este video es útil para compartir experiencias positivas sobre la inserción de juegos de dinamizan las mecánicas de la clase dentro y fuera del aula de clase. Para poder desarrollar este juego jugaron papel importante ciertos programas que disponen bien al estudiante ante los nuevos conceptos del idioma extranjero, inglés.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas

Palabras clave

Juego Inglés Video Experiencia pedagógica

Público objetivo

Docente EPBM

Tipo de contenido: Exposición de contenidos

Licenciante: Ministerio de Educación Nacional

Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)

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5,0

Científico por un día (Temporada I)

La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.

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