Sugerencias de uso: Se propone la revisión de estos archivos, mediante un ejercicio arqueológico. Es decir, hacer el rastreo de las prácticas y los discursos prevalecientes en las épocas señaladas en los recursos, e intentar establecer puntos en común y relaciones, y elaborar un panorama de lo que acontecía en esos días. Así mismo, identificar qué de esas prácticas y discursos todavía prevalecen en la historia actual colombiana. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite identificar y clasificar los hechos mas relevantes en la vida de Gonzalo Jimenez de Quesada , cómo generar en cada uno de los colombianos interrogantes del cómo hacer patria en nuestro país, así mismo el estudio de cada una de sus obras identifican el legado de estos académicos no solo para el país sino a nivel internacional. Pregunta detonante: ¿Creé usted, que Gonzalo Jimenez de Quesada, fueron colombianos ejemplares y los legados dejados por ellos sean importantes en la actualidad? Aspectos pedagógicos: El reconocimiento de cada uno de los aportes de este personaje ilustre en la historia de Colombia, genera mayor apropiación de sus legados, de las vivencias de la época, y constituye una visión a futuro de cada uno de esos procesos. Se lograra mediante la implementación de ejercicios dinámicos, juego de roles, así como exposiciones de la vida y obra de cada uno de los personajes.