Sugerencias de uso: Se invita a los docentes de educación media y superior a iniciar su clase con el vídeo que ofrece el recurso como parte de una activación de conocimientos previos, que pueden dar lugar a un debate sobre las disertaciones del entrevistado y la referenciación de publicaciones académicas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite a los docentes de diferentes áreas, establecer herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, de acuerdo con las características y necesidades de su formación integral. Pregunta detonante: ¿Por qué casi no se cita en las investigaciones? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo en torno a proyectos de enseñanza y el aprendizaje en el aula.