It´s playtime: Juguetes
Descripción
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un audio en el que Johnny, en compañía de sus amigos de aventura, ofrecen recomendaciones a los docentes para la enseñanza del inglés. Tiene como intención pedagógica el acercamiento a la pronunciación en inglés sobre los juguetes con los que podemos jugar en la casa, como: un carro de juguete, balón, entre otros; luego se encuentra una actividad donde deberán escribir y pronunciar los juguetes que tienen. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones cotidianas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de la visualización del recurso, se sugiere al docente motivar a los estudiantes para que en compañía de sus padres realicen un afiche en inglés, sobre su juguete favorito y cuales son los juegos que realizan con él, para luego exponerlo frente al grupo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso digital le permite al docente fundamentar la enseñanza de una lengua extranjera, especialmente el inglés, desde la apropiación y reconocimiento de los estándares y objetivos del programa ENGLISH FOR COLOMBIA "ECO". Pregunta detonante: ¿Cómo se escriben en inglés los diferentes juguetes? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital, le permite al docente generar un espacio interactivo de aprendizaje de un idioma extranjero, por medio de un libro, en el cual el estudiante pueda potenciar sus saberes al leer y visualizar ilustraciones que le motiven a hacer diálogos en inglés.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- ENGLISH FOR COLOMBIA "ECO"
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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What will you do: Mis planes
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un audio en el que Johnny y sus amigos de aventura ofrecen recomendaciones a los docentes para la enseñanza del inglés. Tiene como intención pedagógica el acercamiento a la pronunciación en inglés sobre los planes, es decir cómo decir los planes que quieren realizar en un futuro, para esto se les pide a los estudiantes que hablen sobre sus planes del fin de semana; luego se encuentra una actividad donde los estudiantes deberán responder sobre lo que quieren hacer mañana . Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones cotidianas.
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