Is e-learning failing in higher education?
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar un informe que señala que los gobiernos Europeos para el año 2008, habían invertido más de mil millones de dólares en las TIC para la educación, pero vieron poco cambio o mejora como resultado. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de leer el artículo, el docente puede inscribirse en la plataforma social RedTIC Colombia, que busca la consolidación de la Red Nacional de Docentes que utilizan Medios y TIC, con el fin de formar parte de las comunidades de práctica que allí se conforman, aportar y compartir estudios como el que se presenta en este artículo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de educación Media y Superior, incorporar en los proyectos de clase actividades adecuadas que integren las TIC, con el fin de contribuir a que los estudiantes desarrollen competencias profesionales. Pregunta detonante: ¿Está fallando la educación virtual en la educación Superior? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre la importancia de la formación continua y la actualización constante sobre herramientas que permitan favorecer la enseñanza y el aprendizaje.
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.