Sugerencias de uso: A partir de la visualización del recurso, se sugiere al docente invitar a sus estudiantes a que por equipos realicen representaciones teatrales en las que evidencien ciertas situaciones que deben ser descubiertas por los demás compañeros del grupo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, posibilita que los estudiantes comprendan la importancia de desarrollar habilidades de interpretación de situaciones. Pregunta detonante: ¿Las situaciones comunican? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite que el docente pueda generar en sus estudiantes una reflexión sobre las diversas habilidades que hacen parte del proceso comunicativo, en tanto posibilita reconocer el lenguaje corporal usado en ciertas situaciones, como un elemento fundamental de dicho proceso.