Integrating pronunciation into classroom activities
Descripción
Este recurso es una aplicación educativa que pertenece a la colección Teaching English: Articles”.Contiene textos en formato PDF, su intencionalidad didáctica está enfocada en integrar habilidades mixtas en el contexto del texto, desde la referencia a la pronunciación como un elemento fundamental en la enseñanza de un idioma. Puede estar dirigida a docentes de Educación Básica Primaria, interesados en encontrar en la lectura y en su contenido una herramienta que puede ser usada en el aprendizaje de una segunda lengua.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que al finalizar la lectura del recurso, los estudiantes realicen un juego de roles donde se haga énfasis en una correcta pronunciación del idioma inglés frente a una situación determinada, esto con el propósito de generar habilidades en relación a la pronunciación de este idioma Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa les permite a los docentes, contribuir con sus conocimientos y los de sus estudiantes, a la generación de mejores formas de aprendizaje de la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los principales problemas que se presentan en la pronunciación del idioma inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente aplicar el conocimiento que posee a nivel específico en la enseñanza de la lengua inglesa, a través del diseño de ambientes de aprendizajes innovadores que permitan dar solución a problemas identificados en el contexto.
Áreas de conocimiento
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