Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre taekwondo con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Conocer las técnicas asociadas con la práctica deportiva de taekwondo. Pregunta detonante: ¿Quién realiza la inspección física y de uniforme? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas explicativas durante el trabajo práctico del taekwondo, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes en esta disciplina deportiva.