Innovar: La producción y la ciencia
Descripción
Este recurso se encuentra en formato de vídeo y en él encontramos un análisis general de la ciencia y la producción y como se han venido innovando a medida del avance intelectual y científico; el dominio y la generación del conocimiento son base para el salto de la tecnología y la producción innovadora. Este recurso hace parte de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional y el canal Conéctate y está dirigido para docentes y estudiantes de Educación Básica Secundaria y Educación Media. Se reflexionan escenarios históricos que fueron claves para la "evolución" y el desarrollo industrial y científico. Organizado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación productiva.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes creen un texto en el que expongan sus puntos de vista frente a las temáticas tratadas en los materiales. Objetivos de aprendizaje: Comprender la naturaleza cambiante y relativa de los puntos de vista que los sustentan, y entender que son susceptibles de ser interpretados y controvertidos. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los avances de la tecnología, a nivel de ciencia? Aspectos pedagógicos: La innovación es considerada una expresión integral del éxito de la organización de una sociedad. Esta se expresa a través de soluciones que se difunden y mejoran la calidad de vida de la población. Pero por cada idea que llega a ser una innovación exitosa, diez llegan solo a la etapa de prototipo probado; cien alcanzan el patentamiento, mil se convierten en invenciones potenciales parcialmente desarrolladas y diez mil quedan en el terreno de las ideas .
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
Otras personas también consultaron estos recursos
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Academia Vasquez - Algebra - Funciones
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez. Esta colección está conformada por recursos en video clips, producidos por el profesor Julio Alberto Ríos Gallego. Dichos recursos representan ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca procedimientos matemáticos de la temática de funciones. El material apoya el desarrollo, formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como la construcción y ejecución de procedimientos o rutina. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de educación secundaria y media, en el área de matemáticas.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Álex de todas formas
Esta es una serie de televisión infantil de ficción producida por el Canal Señal Colombia con el objetivo de tratar el tema de la empatía en niños y niñas de 9 a 11 años, a través de la historia de Álex, de todo lo que ocurre en su barrio, colegio y con su grupo de amigos; y de un atractivo dispositivo narrativo: el poder de transformarse en quien él quiera. Está constituida por 6 capítulos de 15 minutos en los que se plantean diversas situaciones que buscan ser detonadoras de grandes reflexiones y análisis con niños y niñas de las mismas edades de los personajes de la serie. Naturalmente esta serie está dirigida a estudiantes de Educación Básica Primaria, en las áreas de Ciencias Sociales y Ética, así como a la comunidad educativa en el marco de los Proyectos Pedagógicos Transversales. La serie cuenta con una guía pedagógica general que ofrece algunas orientaciones y actividades para abordar la empatía en el aula, la cual se puede descargar en formato PDF desde cualquiera de los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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