Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes creen un texto en el que expongan sus puntos de vista frente a las temáticas tratadas en los materiales. Objetivos de aprendizaje: Reconocer el papel del diseño en la innovación. Pregunta detonante: ¿La innovación se ve facilitada por el diseño y este se hace imprescindible a la hora de innovar? Aspectos pedagógicos: La innovación es considerada una expresión integral del éxito de la organización de una sociedad. Esta se expresa a través de soluciones que se difunden y mejoran la calidad de vida de la población. Pero por cada idea que llega a ser una innovación exitosa, diez llegan solo a la etapa de prototipo probado; cien alcanzan el patentamiento, mil se convierten en invenciones potenciales parcialmente desarrolladas y diez mil quedan en el terreno de las ideas .