Sugerencias de uso: El docente puede proponer ejercicios de análisis en los que los estudiantes construyan textos cortos que den cuenta de las diferencias políticas y culturales entre Colombia y República Dominicana. Para orientar el ejercicio, el docente puede proponer la realización de mapas conceptuales utilizando cmaptools, o mapas mentales utilizando freemind, de tal forma que los estudiantes apropien ciertas ideas y relaciones entre ellas antes de dar inicio al proceso de escritura. Objetivos de aprendizaje: Analizar algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos. Pregunta detonante: ¿Cuáles fueron las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos? Aspectos pedagógicos: Permite al docente compara los diferentes procesos de independencia de los pueblos americanos con los procesos que se llevaron a cabo para la independencia de Colombia.