Sugerencias de uso: Después de estudiar el artículo el docente puede buscar tutoriales sobre cómo configurar una red Lan o red local, que le permita establecer conexiones entre dos o más equipos y compartir archivos y softwares educativos para que varios estudiantes trabajen de forma colaborativa. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cómo utilizar las TIC sin acceso a internet? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre el uso de las TIC en la educación y la forma de llevar a las clases herramientas y aplicaciones con diferentes usos didácticos, especialmente en la enseñanza de una segunda lengua.