Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al artículo que pone de manifiesto las diferentes actividades que realiza la escuela primaria Iglesia Redentor en Inglaterra. En ella, se pone a disposición de los niños diferentes herramientas informáticas con las que pueden desarrollar distintos proyectos a su gusto. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar y Básica, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.

ICT schools: whizkids' fingers on the pulse
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de leer el artículo el docente puede buscar diferentes alternativas para llevar a sus clases juegos serios. Una alternativa que a diferencia de los vídeo juegos permite la construcción de conocimiento y/o el desarrollo de capacidades a partir de la solución de problemas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas. Pregunta detonante: ¿Cómo aprender jugando? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre el uso de las TIC en la educación y la forma de llevar a las clases herramientas y aplicaciones con diferentes usos didácticos.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Modelos de enseñanza Autonomía Educación y tic

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)