Sugerencias de uso: Se invita al docente de Lenguas Extranjeras a seguir las indicaciones sobre como adherirse a los grupos de IATEFL. También a registrar constantemente en un blog, sus experiencias frente a la enseñanza y el aprendizaje del inglés para que pueda participar en diferentes convocatorias que buscan publicar experiencias significativas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: Cuáles son las tendencias en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente detectar los aciertos en la enseñanza y las oportunidades de mejora, para orientar el desarrollo de competencias en inglés.