Sugerencias de uso: Después de analizar el recurso, envíe por correo electrónico a los estudiantes de curso, las directrices expuestas en este artículo. Luego puede discutirlas en clase con sus estudiantes para señalar con ellos, en una conversación en inglés, cuáles son los errores más frecuentes al enviar un e-mail. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, utilizar las TIC para gestionar y evaluar las diferentes competencias de las asignaturas escolares e informarles a los estudiantes sobre sus progresos utilizando variedad de actividades y estrategias. Pregunta detonante: ¿Existe un protocolo para la escritura en la web? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente abarcar el desarrollo de habilidades y saberes que se relacionan con las dimensiones ética, estética, social y cultural de la lengua extranjera que se aprende.