Sugerencias de uso: Antes de aplicar el experimento señalado en el texto, se sugiere a los estudiantes inventar una hipótesis sobre el resultado del experimento, porteriormente se confrontan estas ideas con lo observado. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le puede permitir a los estudiantes reconocer las propiedades físicas y químicas de algunos elementos, por medio de un experimento que relaciona elementos de uso cotidiano. Pregunta detonante: ¿Qué le sucede a un huevo sumergido en vinagre? Aspectos pedagógicos: Este material, le permite al docente hacer visible la relación existente entre la química con situaciones y objetos de la vida cotidiana, lo que puede favorecer que el aprendizaje se pueda adquirir de un modo experimental y práctico.