How do Rudolph Steiner’s theories apply to ELT?
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al artículo en el que se plantean diferentes estrategias basadas en la pedagogía Waldorf para el aprendizaje de un nuevo idioma. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de leer el artículo, el docente puede aplicar las 4 actividades que sugiere el autor para estimular el aprendizaje del inglés. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cómo orientar el aprendizaje del inglés desde la pedagogía Waldorf? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente llevar sus conocimientos a escenarios prácticos en el aula, para orientar y solucionar problemas concretos de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.
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